Поиск
  • kkubforum2016

Формирование самосознания и помощь в становлении ценностных ориентаций молодежи


Формирование самосознания и помощь в становлении ценностных ориентаций молодежи (девушек) в процессе

знакомства с современной литературой


Ксения Павловна Крудо,

библиограф муниципального бюджетного учреждения культуры

"Централизованная библиотечная система Адлерского района г. Сочи",

Краснодарский край


Самосознание изучается общей, социальной, возрастной, сравнительной, клинической психологией и др. Поэтому единое определение данному понятию дать весьма затруднительно. В своей статье мы будем ссылаться на мнение Столина В.В., который определяет самосознание как совокупность психических процессов, посредством которых субъект деятельности осознает себя как такового. По мнению С.В. Выготского, сознание себя формируется к концу подросткового периода. Он связывает этот процесс с умением рефлексировать (размышлять, раздумывать).

При помощи самосознания мы осознаем собственные эмоции, чувства и желания, понимаем мотивацию совершаемых действий и роль в обществе. Все это соотносится с таким популярным в современной психологии понятием как "осознанность". Кроме того, мы воспринимаем себя как отдельную единицу, личность, встроенную в окружающий предметный мир.

Самосознание человека как система его взглядов строго индивидуально. Одно и то же событие каждый воспринимает по-разному. Причем оценки одних людей достаточно соответствуют реальности, а оценки других, наоборот, весьма субъективны. От чего зависит адекватность нашего сознания? Существует множество причин, влияющих на восприятие человеком реального мира и его самооценку. Однако как первопричину мы хотим отметить степень критичности человека. Если отойти от научного языка, то критичность можно определить, как способность осознавать различие между "хорошо" и "плохо". Именно способность критически оценивать происходящее и соотносить полученную информацию со своими идеалами, а также, исходя из этого, формировать свое поведение, отличает человека от животного. Таким образом, критичность становится основным механизмом контроля за своим поведением.

Сегодня на становление ценностных ориентаций молодых людей и девушек оказывает влияние множество различных факторов. Часто можно услышать мнение, что средства массовой информации и, в частности, интернет и социальные сети, играют более важную роль в формировании идеалов, чем такие традиционные каналы, как школа, семья, искусство и литература.

Однако нельзя поспорить с тем фактом, что и в современных реалиях художественная культура все еще оказывает значительное влияние на внутренний духовный мир человека. Искусство и литература являются важнейшим средством самопознания, определения ценностных ориентиров и предпочтений, в которых формируется мировоззрение. Ответы на вечные вопросы о добре и зле, справедливости и бесправии, смысле жизни и судьбе люди продолжают искать на страницах книг. Для молодого читателя в силу возрастных и психологических особенностей абсолютно естественно сравнивать себя с героями произведений, переносить на себя события, происходящие в книге, погружаться в мир фантазий автора произведения.

В настоящее время выпускается огромное количество литературы, но, к сожалению, не все авторы готовы "нести доброе, светлое, вечное" и нередко традиционные ценности отодвигаются на задний план в угоду модным тенденциям, закрученности сюжета, жажде эпатажа. Читающая молодежь в современном мире контента ("буктьюб", "букстаграм", "ТикТок" и т.д.) в первую очередь ориентируется на мнение популярных книжных блогеров, которые рассказывают о новинках и популярной литературе. Но не всегда то, что популярно, действительно ценно для саморазвития.

На наш взгляд, современному библиотекарю необходимо быть в курсе "трендов" и выбирать из всего многообразия новинок действительно полезные и стоящие внимания читателей книги. Задача библиотеки – стать проводником в мире современной литературы для молодежи, помочь сформировать правильную систему взглядов, научить понимать себя и окружающих, критически оценивать жизненные ситуации.

В современных условиях это особенно важно и актуально для молодых девушек, которые сталкиваются с огромным потоком информации, противоречащей друг другу. С одной стороны, это ориентация на достижение материальных благ и следование "идеалам красоты", что способствует развитию комплексов, формированию расстройств пищевого поведения и низкой самооценки. С другой – популяризация свободных и романтизация абьюзивных, нездоровых, нетрадиционных отношений. Последнее довольно часто отмечается в современных книгах для подростков и юношества.

Одной из приоритетных задач библиотек МБУК "ЦБС Адлерского района г. Сочи" в работе с молодежью является формирование гармонически развитой, образованной, социально активной личности, свободно ориентирующейся в информационном пространстве. Это сложный и долговременный процесс, требующий целенаправленной работы, прерывать который нельзя даже в условиях эпидемиологических ограничений. С целью формирования здорового критического взгляда и ценностных ориентаций, а также развития самосознания у молодых читательниц библиотеки нашей системы проводили различные онлайн-мероприятия. Все они были признаны помочь сориентироваться в многообразии современной литературы, которая поможет девушкам на пути саморазвития и самопознания. Приведем ниже некоторые из них.

"Женский почерк" (женская проза о семье). Думаем, все согласятся с тем, что семья – это важнейшее, что есть в жизни любого человека. Сначала – это семья родителей, где мы рождаемся. Ее мы не выбираем, но именно она накладывает огромный отпечаток на нашу дальнейшую жизнь и формирует наше представление о том, какими должны быть семейные отношения. Затем приходит время создавать свою семью. А это далеко не так просто, ведь семейные отношения – это не только любовь и радость, но и ежедневный труд. Недаром говорят, что создать семью несложно, сложно ее сохранить. Данная рекомендательная подборка книг напомнит юным читательницам о том, как важно для человека иметь не просто дом, а дом, где его любят и ждут.

Ссылка на мероприятие: http://library-adler.ru/novosti/3915-zhenskaya-proza-o-seme.html.

"Литературный пикник" (видео), в рамках которого были, например, представлены лучшие цитаты Харуки Мураками. Писатель по праву считается культовым современным автором, ведь его книги вне времени и вне поколений. Не зря вот читатели по всему миру находят в его произведениях глубинный смысл, отдохновение и надежду.

Ссылка на мероприятие: https://vk.com/video-143782156_456239595.

"Топы" книг для подростков и юношества по таким, например, категориям, как "Романтическое настроение", "В мире приключений", "Для размышлений". Это книги, которые заставляют думать, искать ответы, принимать верные решения и находить правильные моральные ориентиры в самых сложных ситуациях.

Ссылки на примеры мероприятий: https://www.instagram.com/p/CQnmRbark1y/?utm_medium=copt_link; https://vk.com/adler_cbs?w=wall-143782156_1505.

Подборка о защите прав женщин, которой хотелось бы уделить особое внимание в связи с актуальностью данной проблемы во всем мире. Женщина – это не только хранительница домашнего очага, украшение мира, источник вдохновения. Иногда им приходится быть тверже камня, чтобы защитить свои права. В подборку вошли такие книги, как: Уорис Дири и Кэтлин Миллер "Цветок пустыни", Малала Юсуфзай и Кристина Лэмб "Я - Малала", Нуджуд Али и Дельфин Минуи "Мне десять лет, и я разведена". А также нон-фикшн литература: Симона де Бовуар "Второй пол", Наоми Вульф "Миф о красоте. Стереотипы против женщин", Рэйчел Игнатовски "Женщины в науке. 50 женщин, изменивших мир".

Ссылка на мероприятие: https://www.instagram.com/p/CMHHSmeiMxa/?utm_medium=copt_link

Также особое внимание проблемам девушек уделяется при выборе книг для обзоров и при публикации отзывов, в том числе в рамках акции "Летняя книжная полка" и рубрики "Молодежь читает и советует".

Ссылки на примеры мероприятий:

https://vk.com/adler_cbs?w=wall-143782156_1771; https://www.instagram.com/p/CPsUuqtHarV/?utm_medium=share_sheet; https://vk.com/adler_cbs?w=wall-143782156_1565.

Даже при составлении общих подборок считаем важным включать в рекомендательный список книги, ориентированные на девушек. Так, в подборке о походах и путешествиях мы не могли не упомянуть такие книги, как "Сила мечты" Джессики Уотсон, "Дикая. Опасное путешествие, как способ обрести себя" Шерил Стрэйд.

Прочитанные книги можно предложить отметить в специальном "чек-листе". Например, чек-лист "Книги, которые покорили мир" (его мы опубликовали в свободном доступе в социальных сетях ЦБС) можно как распечатать, так и редактировать изображение в электронном виде.

Ссылки на мероприятия: https://vk.com/@adler_cbs-10-knig-o-pohodah-i-puteshestviyah; https://vk.com/adler_cbs?z=photo-143782156_457249187%2Falbum-143782156_00%2Frev.

Также мы обратили внимание читательниц на писателей-женщин, которые достигли признания в литературном мире и даже получили Нобелевскую премию в рамках проведения мероприятий, посвященных Году науки и технологий.

Ссылки на мероприятие: https://vk.com/adler_cbs?w=wall-143782156_1840 и https://vk.com/adler_cbs?w=wall-143782156_1843.

Таким образом, по результатам деятельности библиотек МБУК "ЦБС Адлерского района г. Сочи" по данному направлению можно сделать вывод, что у современной молодежи сохраняется интерес к литературе. Кроме того, многие молодые люди испытывают потребность в положительных героях, на которых можно было бы ориентироваться в определенных жизненных ситуациях. К сожалению, как показала подготовка к мероприятиям, современная литература не так часто предоставляет молодым людям достаточно персонажей, которые могли бы стать образцом для подражания. Особенно остро эта проблема касается современной русской художественной литературы. Вопрос развития отечественной литературы, повышения художественного уровня книг, стимулирования выпуска и распространения социально значимой литературы требует внимания со стороны не только библиотек, но и научной среды, средств массовой информации и государственных институтов.


Литература:

  1. Маклаков, А. Г. Общая психология: учебник для вузов / А.Г. Маклаков. — Санкт-Петербург : Питер, 2008. — 583 с. : ил. — (Учебник для вузов). — ISBN 978-5-272-00062-0. — Текст : непосредственный.

  2. Пушкина, А.В. Влияние художественной литературы на формирование идеалов современной российской молодежи / А.В. Пушкина. — Текст : непосредственный // Социальная психология и общество. — 2014. — № 2. — С. 152–157.

  3. Столин, В.В. Самосознание личности / В.В. Столин. — Москва : Издательство Московского Университета, 1983. — 284 с. — Текст : непосредственный.

43 просмотра0 комментариев

Недавние посты

Смотреть все